【本網(wǎng)消息】（教務(wù)處 王晶供稿）為推動人才培養(yǎng)供需適配，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校分階段召開2025級人才培養(yǎng)方案改革專項會議。會議圍繞智慧健康與管理學(xué)院護理專業(yè)及商貿(mào)與融媒體學(xué)院的人才培養(yǎng)體系重構(gòu)，開展深度研討。常務(wù)副校長耿兵、教務(wù)處處長張鴻翔、智慧健康與管理學(xué)院副院長張京杭、商貿(mào)與融媒體學(xué)院院長柯繁、副院長劉婷等參加會議。

在智慧健康與管理學(xué)院研討會上，大健康系主任鄧良岑系統(tǒng)分析了2025屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)，提出分類培養(yǎng)改革的思路。耿兵強調(diào)，護理專業(yè)培養(yǎng)需緊扣醫(yī)療行業(yè)技術(shù)升級與崗位需求，通過構(gòu)建模塊化課程體系和微專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)生能力與就業(yè)市場的精準(zhǔn)匹配。

在商貿(mào)與融媒體學(xué)院專題研討中，與會人員就2025級人才培養(yǎng)方案修訂工作展開深入討論。耿兵指出，要打破學(xué)科壁壘，突破傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，通過校企資源整合推動傳統(tǒng)專業(yè)升級改造。他強調(diào)：“教育教學(xué)改革是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心動力，學(xué)院必須轉(zhuǎn)變觀念，主動推進改革落地”。張鴻翔要求，培養(yǎng)崗位設(shè)置必須基于充分的企業(yè)調(diào)研，確保人才培養(yǎng)方向與市場需求動態(tài)匹配。

本次會議統(tǒng)一了改革思想，明確了“產(chǎn)教聯(lián)動、分層分類、動態(tài)優(yōu)化”的改革方向，為2025級人才培養(yǎng)方案的制定提供了系統(tǒng)性指導(dǎo)。